触动心灵的“叛变”
“叛变”在人们的定义中是一种对情谊的最大蔑视，它叛离了感情与利益，而我最好的朋友对我的“叛变”却非如此。
我焦躁地翻动着琴谱，一串串蝌蚪的音符如天书般难懂。墙上的日历被撕掉的.日期却越来越多。我的双手在键盘上敲击，却连连不能叩开感情的门。这是一年暑假，休琴了半年的我重操旧业，不仅重新捧起了琴谱，更要抢在21天内冲刺六级。我每天都要练五个小时，一个星期下来，一碰琴键，我心中便无名火起，没有感情的弹奏比机器的嘶鸣还难听。我转头看着已经考上八级的宛，“我不想练了，我妈回来你跟她说我已练完了好不好……”“不行”宛翻了页书，头也不抬地回了我一句。
“哼”，反正我都练了那么久，我要休息！”我粗暴地拔掉电源，坐到沙发看起了书：“宛，你可要帮我保守秘密。”“别半途而……”“别说教。”我在宛唇间竖起了食指。
“我回来啦”突然，妈妈提着菜出现在门口，我连忙接过：“妈，我练完琴了。”“她还练差一个多小时。”宛突然来了一句，“她还练差一个小时，就去看书了。”宛毫不留情地“叛变”，一下揭破。妈妈砰一下关上厨房的门，把我撵回了琴边。
宛拿着画满了铅笔痕迹的琴谱：“练这么久还是问题很多，给你画出来了，首先第四乐句……”我看着她一脸若无其事害了我还装“好人”来给我讲解，疲累和烦倦让我根本无心练习，低声立马打断了她：“我练了一个多星期，天天5小时，我好不容易休息，你还搞叛变，什么意思？”压低了声音却没忍住狠狠瞪大了眼睛，宛被我盯得生气了：“你只剩两个星期不到，我帮你还不对了？”“我只歇一天！”“这是你最后的机会了，一开学就六年级了，小升初考试你就没时间了！我在帮你完成你和你老师的期待！你有理由停下吗？”我被驳得哑口无言。
至今我很感谢她毫不犹豫地叛变了我，在那焦躁和痛苦为伴的练习中，她的叛变反而敲醒我，使我在漫漫的无名火中冷静下来，我冷静地去追逐，用心感受，用心弹琴。
21天在琴声中穿梭而过，我的抽屉中多了一本红色的六级证书。我的醒悟挽救了我，而使我触动的，是她最真挚的“叛变”。
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