草原游记作文600字
草原游记
如果你没有见过草原,你就不能明了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的那份寥廓和深远;没有到过草原,你就不知道‘天穹压落、云欲擦肩’的那份豪迈和洒脱;没有到过草原,你就永远不能体会那种雄奇和伟大面前,你会受到多大的震撼!
在去年的暑假,我与家人一起去了张家口市的张北草原,它与内蒙古草原接壤。一路上,当车缓缓驶进大草原时,放眼望去,是一眼看不到头的翠色,消失在远方,与天穹相接。那一层层的颜色,波浪一般地涌动,展开了无边无际的画面,让人的心豁然开朗。天空是那样的蓝,像宝石,像流霞;云是那样的白,像羊毛,像纸张;青青的草是那样的绿,随着微风吹过,仿佛掀起了一层层的碧波金浪;还有那盛开的向日葵,被微风吹过,好像是在对我们说:“欢迎您!远方的客人!”我也向它们点头,表示问好。当我看到这一处处美景在我眼前时,我不由自主地停下行程的脚步,陶醉在这大自然的怀抱中!
午后,当我们的车驶进了草原的.深处,这时呈现在我眼前的羊群、草地、牧人,如同一幅静止不动的画面,只有佛过脸颊的清风,仿佛在告诉我这是一幅充满生机的草原图。当我走向牧场,看见了许许多多的骆驼,犹豫着要不要去骑,结果没想到看起来凶巴巴的骆驼,其实一点儿不可怕。我小心翼翼地捏了捏它身上的驼峰,它竟然纹丝不动,我胆子便大了起来,骑了上去,带头人带着骆驼转了一圈,我伸出手,兴奋地喊了起来……
啊!美丽的草原实在是太壮丽了,一望无际,像一张绿色的大地毯一直铺向天际,碧绿闪光的野草在风中摇曳,中间夹着一簇簇美丽的野花,把草原 ……此处隐藏292个字……写一篇记叙文,那么文章的重点应写“老师”,而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语,“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗?不一定,如果所写的老师不是“我的”,而是“他”的,同样也是跑题了。
如果写“我与老师”,那么就和“我的老师”有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语,“我”和“老师”同等重要,二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。
四、记叙文就是“记流水帐”吗?
当然不是。
短短的800多字的文章,如果从星期一、星期二、星期三……一直写到星期天,人人会写,但写好很难。为什么这么说呢?因为在有限的篇幅呢(800字),如果涉及的事情越多,头绪就越复杂,就越难把事情说清楚说透彻。越想面面俱到,越不能面面俱到,结果反而会“面面不到”。鲁迅先生曾经说过:与其伤其十指,不如断其一指。就是这个道理的形象化表达。所以我们写记叙文切忌时间或空间跨度太大,最好集中在一点,把事情说清楚,把人物写活,把景物写真实就可以了。不要把场面摆的很大,搭一个大大的“戏台”,光配角就挤满了舞台,等真正的主角出场已经没有空间可以立足了。这样的“戏”怎能让观众拍手叫好呢?
五、记叙文怎样才能“抓住人心”呢?
要以情感人。
其实任何文章都是以情感人的,只不过记叙文的“情”必须是“真情实意”。这里的“真情实意”要靠平时的观察、体验、感悟积累所成。如果仅仅想“临场发挥”那是万万不成的。平日要有一颗“善感”的心,需要做一个生活的“有心人”。平时有意识的把自己的喜怒哀乐等感情装进一个情感“储蓄罐”里,积少成多,你就会变成一个“有情人”,写作时就能妙笔生花了。