读《三十六计》有感

时间:2023-04-09 07:29:33

读《三十六计》有感

读《三十六计》有感15篇

当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的读《三十六计》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《三十六计》有感1

看书是我的最大爱好,因为看书让我认识了许多名人,让我的视野变得开阔,我很佩服孙膑这样足智多谋的人,他的三十六计,让我百看不厌,每一次看都有启发,都有收获。“李代桃僵”就是一个高明的计谋。

“李代桃僵”——势必有损,损阴以益阳。意思是说,当战争局势发展到必然要有所损失的时候,要牺牲局部利益,来增强整个战局的优势。

三国时期,曹操与袁绍的男坡之战,曹军故意沿途抛弃粮食、衣物、使袁军竞相争夺,一时阵势大乱,曹军乘势反击,获得大胜,这就是运用了此计谋啊。

懂得舍弃这是有大智慧大谋略的人才有的胸襟和魄力,战争离我们很远,可是这个计谋对我来说是很有启发的啊,在去年的绍兴市围棋比赛中,我就是不懂得舍弃几个子,拼命想和对方厮杀,结果自己的地盘越来越小,葬送了一盘本来属于我好棋局啊。想起来现在都后悔,要是赢下那盘棋,我就是二段棋手了啊,要是早读懂“李代桃僵”该有多好啊!

读《三十六计》有感2

寒假里,我读了《三十六计》,这本书让我大开眼界。书中汇集了中国古代兵书最绝妙的计策与最出色的谋略,蕴含着丰富的哲理。

“瞒天过海”吕不韦与赵姬,合演了一出惊心动魄的“切鼎切”,协助秦王赢政统一了六 ……此处隐藏7149个字……“联盟”),也可以恢复行动。如有一名同学被“大敌”抓住,双方便交换身份。(游戏中每人喊出三十六计中的计谋之一,尽量不要重复)这个游戏我和同学们玩的可是热火朝天,大受欢迎。

《三十六计》,在古时候的战乱时期被当做“法宝”,已成为古人智慧的结晶;在和平年代的我们把它转化成了游戏,也是“法宝”。

读《三十六计》有感15

暑假里我看了一本《三十六计》的书,最让我印象深刻的是第七计“无中生有”。原文是:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是:指本来没有的东西却硬说有,形容凭空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了这个计策。

“草船借箭”讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能,给他出了一道难题,令他在三天之内造十万支箭,完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天,第三天对鲁肃说:“你借我二十条船,每条船配三十名士兵,装上一千个草人,晚上将船停在江边。”鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒,并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时,江面起着大雾,诸葛亮令士兵擂起战鼓,齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭,因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭,结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。

“无中生有”在现实生活中的事例很多,比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏,然后硬说是某某同学弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学之间的关系,这是非常错误的,“无中生有”对敌人可以使用,但是对好人却万万不能使用,否则就会伤了和气,影响团结。

通过读了“无中生有”这一计后,使我学到了很多东西,增长了智慧,同时也增强了明辨是非的能力,受益匪浅。

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