读《斑羚飞渡》有感

时间:2023-02-13 04:45:35

读《斑羚飞渡》有感

读《斑羚飞渡》有感650字(通用25篇)

读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《斑羚飞渡》有感650字(通用25篇),希望能够帮助到大家。

  读《斑羚飞渡》有感1

初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感:如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生 ……此处隐藏17072个字……或重于泰山,或轻如鸿毛。

  读《斑羚飞渡》有感25

“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”这是《斑羚飞渡》中的一句话,我被深深震撼,这座桥凝聚着一条条鲜活的、敢于牺牲的生命。《斑羚飞渡》讲述的是一群斑羚被猎人逼到悬崖上,隔河的山峰相距六米,没有一只斑羚能够跳过。

于是,斑羚们分成两拨,一拨是老年斑羚,另一波则是年轻的。它们一对一对地起跳,老年斑羚作为垫背,让年轻斑羚二次起跳,得以生存。这种简直谈得上“幻想”的逃生方法,在斑羚身上实现了。牺牲一半挽救一半,赢得生存机会。生命只有一次,面对人生的变数,也许会变得很短,有谁不知生命的宝贵呢?我佩服:老斑羚们走向死亡,是那么从容、果断,丝毫没有贪生怕死,而是心甘情愿!舍己为人,是经常提到的高尚品质,如,为了老百姓的安全,舍身跳崖的狼牙山五壮士;为了保护几名学生,在汶川地震中用身体挡住巨石的谭千秋;为了救公路上即将被车撞的孩子,而双脚被车碾压的张丽莉……这种例子比比皆是,但是我们扪心自问:当灾难发生时,你真的敢站出来,谈“舍己为人”吗?也许正是因为中国有这么多舍己为人的英雄,他们牺牲自我,才会有如今让国人骄傲的新中国!

也许动物真的比我们勇敢得多,灾难中的蚂蚁,抱成团如一个黑球般逃向安全,外层蚂蚁牺牲;洞穴中被烈火困住的豹,老豹用身体扑灭熊熊烈火,开辟生命之路。动物们也富有感情,一定记得每一只动物美丽的牺牲!舍己为人,不论是人,还是动物,他们把生命化作细雨,滋润花朵……《斑羚飞渡》书中舍己为人的老斑羚正是这样。有些人活着,但已经死了;有些人死了,却还活着。老斑羚们正是第二类。我们不要再自私了,人人多一点奉献,社会就会更加美好,处处有鸟语花香,生机盎然……

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