走进生活作文9篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的走进生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进生活作文 篇1学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以，作文教学既要培养学生观察事物的能力，又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展，才能切实有效地提高作文教学质量，也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。
一、观察、分析应细心
在学习生活中，明确观察的目的性，能有大将风度，通观全局。在观察活动中，还必须能敏锐地发现不一般，不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物，这就需要接触生活，观察周围的事物。如：参观工厂，放短时间的农忙假参加农业劳动，做一些社会调查，慰问军烈属，开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物，了解生活。从不同的角度，不同的方面进行分析，这样写出的作文才不至于空洞无物。
如：牛顿从苹果落地发现地球引力，瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用，鲁班因手指被小草割破，发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。
有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗 ……此处隐藏6118个字……
呜！我都想哭了，我说：“我不要了，我们赶紧回家吧！”
爸爸看到我快哭了，边安慰我边说：“真没事啊！不信？走走走，我们去付钱？”
“啊？我们不是没带钱吗？”我大叫一声。
爸爸又是神秘一笑，然后来到收银台，拿出手机，朝着收银台上的二维码一扫，然后冲我晃了晃，说：“我们有支付宝啊！”
啊，我目瞪口呆，这样就可以了啊！这么方便！
爸爸看到我傻乎乎的样子，再次大笑起来。
走进生活作文 篇9由于世界的二氧化碳排放量急剧上升，地球已经不堪负重。南北极冰川的融化给人类带来了空前危机，水位的不断上涨，有些国家已经濒临被淹没的危险。“节约资源，反对浪费”，人类这时才觉醒了，说以为了我们的明天，一定要力倡绿色低碳之风，这无疑对我们节能意识的提高产生积极的影响。
资料表明，我国一方面资源占有量低，一方面是资源耗量高，在世界能源危机日益加剧的背景下，这样的对比不能不让人忧虑。对资源不加节制使用不仅会影响国民经济的键康可持续发展，也会给生活环境造成污染和破坏.
我们应该向广大群众大力宣传节能的必要性,与紧迫性.同时方便广大人民群众学习掌握更多知识.还需广企业不断开发科技创新大力推广新技术,新能源的开发和利用,不断促进生产方式的转变,要处处体现绿色和低碳,并努力营造’节约光荣,浪费可耻的现象.
使节能成为每个部门和单位的风气与习惯;需要每有个人,没有个国家都不断增强责任意识和忧患意识,树立“低碳生活”的理念，加强节能方法和学习，从自己做起，从现在做起，自觉节省每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒饭……争当节能降耗的践行者和宣传员。使“绿色，低碳”生活在全社会全世界蔚然成风。
