人生之秋作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的人生之秋作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生之秋作文1秋天之美，美在内涵。
世间四季，各有特色，但内心总感觉夏天的炙热、冬天的寒冷都过于极端，春天的万物竞发又过于繁华，惟秋含蓄内敛，不温不火、不离不弃的迎送着生命的轮回。
印象里秋天似乎已成哀愁的象征，从古而今人们涉及秋天的情感大抵都是离愁别绪、触景伤情。秋天过后就是冬季，万物凋零随即而至。承受寒冷的心理预期，使人很少能从秋天中读出抚慰人心的'情感。然而，站在温暖和严寒的好恶之外，再看秋天，或许又是一番感觉。
秋天的来临是从落叶开始的，秋叶预示着一个季节的结束和另一个季节的开始，秋天的心情也总是随着落叶在无尽地飘落中悄悄飘动。剪断伤感繁华已然逝去、严寒即将来临的愁绪，秋叶剩下的其实是一种静美的离开，感知这种静美需要一种安宁的心态，而这种心态似乎是从古至今人们所稀缺的。
满树的枝叶由绿变黄逐渐枯萎乃至飞舞飘零，是自然的铁律，是必然的过程。生就是生，死就是死，无从改变，也不必留连。如果以必然的心态，去看待秋天，就无所谓悲伤，去度过秋天，就不会感到落寞。
秋天的风也那么理智、冷静， ……此处隐藏474个字……”，还是“统一全国”。他都给了我们启示：在人生之秋要活得有意义。东晋恒温曾说过:“大丈夫不能流芳百世，也亦遗臭万年。”在人生之秋，要活得有意义，有价值。
毛泽东的人生之秋
1949年10月一日，当天安门广场上那浓重的湘音在天空回荡时，世人便记住了这一伟大的人物——毛泽东。
泽东自幼勤学苦读，酷爱读书。就是在长征艰苦卓绝的条件下，也没使他放弃读书的欲望。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。“问苍茫大地，谁主沉浮。”“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”一篇篇家喻户晓的诗篇，一件件脍炙人口的名作，都无不展现毛主席那种对书籍痴迷的态度。正是由于读书，使毛主席成为一代伟人，领导中国人民建立的共和国。在他晚年的时候，仍不放弃书籍，拿着放大镜去看书报。
毛主席在人生之秋仍专心钻研书籍，了解国内外大事，为共和国的腾飞奠定了基础。
我的人生之秋
与前叙皇帝伟人相较，我只不过是一名普通的学生，再说我现在正值青少年时期，离“人生之秋”甚远。不过，我现在要为将来做准备。
人不能碌碌无为地度过一生，这样会被历史的车轮无情的碾碎。人要活得有意义，有价值，甘愿为自己的理想去献身，去追求。《士兵突击》的许三多曾这样说过“活着，就是有意义。”在人生之秋，甘愿做出大事，去追求理想的人，此生可以说是无憾了。
“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”人生之秋，是向世人展现自己的季节。不管你是谁，只要不碌碌无为地活着，你的人生之秋才会有意义。
时光飞逝，多少春花雪月，多少朗朗秋月，只期待你在人生的道路中留得英名，不求多么荣华富贵，只求你在人生之秋做一件为世人贡献的事情，这才是真正的人生之
