天空作文

【热门】天空作文汇编九篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的天空作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夜晚再次停满了电话。昨日的晴天今天终于开始阴天，早上起来开着台灯，点开很多很多网页，酷狗音乐。

我实在不想为那么多琐事纷乱，我也不是不守信用的人啊，我觉得我已经尽力，只是有时候心有余而力不足而已。

第一次月考被安排在周日和周五，考完回家，放七天。

我想起那条熟悉的街道，回忆起来满是酸涩。时过境迁。

听你们讲故事，碎碎的凌乱的故事。

以天为例，人们的第一种性能思维是：如何能象鸟儿一样飞翔?有了欲望，思维就出现了。几个世纪的探索，无限的想象，最终，莱特兄弟打开了封印了两千多年的思维。到如今的数百年，天空，已经被人们征服了。这个蔚蓝色的奥秘同属于鸟类和人类。我们的思维打开了天空，但探索并未停止。

接触到了云霄，太空便显现了。人类的发散思维又一次出现了：太空是什么样的?欲望成为想象，想象产生了思维，事实就诞生了。随着加加林脱离大气层，随后人们多次离开了大气层。今天，地球由原来的只有一颗卫星变成了拥有几百颗人造卫星。

人们感到地球外的一小片太空过于渺小，欲望出现了，思维产生了，随后就实现了。旅行者号的出发，使我们的视野更 ……此处隐藏3958个字……和老师们一起走在乡间的小路上。他们问着一些关于大学的问题，我爱你问一些关于外面世界的问题，就这样一路说说笑笑开始了今天的旅程。

由于学生们还未学习英语音标知识，趣味英语小分队的队员承静静找了一些实用的英语口语，耐心地向学生们讲解。而对于最近大家普遍关注的南海问题，为培养学生们的爱国精神，承静静、梁甜甜两位队员用多种语言教他们我爱你，中国说法，同学们上课都认真听讲，用知识来充实自己。

趣味阅读小分队的成员李子凡、赵麒云继续带领二三年级、四年级和五六年级三个班讲行趣味阅读。对比思考这两天趣味阅读课上采用的教学方法，今天两位老师采取了带领小朋友们读故事的方法。首先队员选择了一本广受孩子欢迎且适合该年龄段的故事书，由老师朗读，孩子们认真倾听，并针对不同年龄段的孩子们采取了复述故事以及提问问题的形式检验孩子们，课程取得了更好的效果。

户静雯和熊晓帅继续了针对于安全的教育。本次教育内容是与孩子们生活更加息息相关的人身安全，比如火灾逃生以及如何应对煤气中毒问题。面对枯燥乏味的文字，户静雯采取了将安全知识换成相关小故事小事例的方法，尽可能调动孩子的学习兴趣。在五年级孩子的教室门锁打不开的情况下进行了室外授课，孩子们热心的围成圈状，认真倾听安全知识，在课业讲完的情况下，组织了孩子们玩爱的抱抱等游戏，在潜移默化中提高孩子的反应力。

虽然利用了学生们的暑假时间，但是孩子们都积极上课，每天的上课人数都在增加。他们对于学习的热情深深地打动了队员们。第三天的支教活动很充实，支教队的队员在前进的道路中不断探求方法，希望引起孩子们对知识的更大兴趣。支教进行到第三天，队员们渐渐的发现了每个孩子身上独特的魅力所在，同时也坚信与他们相处的自己也是闪闪发亮的。