学剪纸作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的学剪纸作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学剪纸作文 篇1大家知道在中国的传统文化里,有个剪纸艺术吗?相信很多人都不知道的吧。那现在就由我来为大家介绍一下。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
如今,剪纸的天地更为广阔了,它早已走出了庄户人的小院,走入现代设计的广阔天地,在产品包装设计、商标广告、室内装演、服装设计、书籍装帧、邮票设计、报刊题花、连环画、舞台美术、动画、影视等各个方面都有她的` ……此处隐藏1280个字……
瞧,一把剪刀一张纸,我奶奶就创造出了一副副形象生动,内容丰富的艺术品。这不愧是我们中国最独特的艺术——剪纸!
学剪纸作文 篇4为了丰富孩子们的暑假生活,8月4日,社区请来了老年大学的柴老师来教我们剪纸。
柴老师是一个五十多岁的老年人,她和蔼可亲,让人有亲近感。柴老师先在一个小黑板上画了一个石榴图,然后边说边教我们。首先把一个正方形的红色纸对折三次,变成了三角形,把上面多余的部分剪掉后,画上石榴、叶子和小方块,然后把空白处剪掉,我学着老师教的方法,在纸上也做好了,仔仔细细地剪下来,铺开,展现在我面前的是一张漂亮的石榴图,还得到了老师的表扬,我开心极了。时间过得真快,一节学剪纸课很快结束了,我们余意未尽,老师分给我们每人一张教材纸,让我们回家学着剪。
回到家里,我立刻拿出纸开始剪“囍”字。我先把正方形纸折成两半,在一半地纸上画上“囍”字,我一边修改一边欣赏,不一会儿,一个小小的“囍”字出现在纸上,我拿起剪刀开始剪,但因为有一个地方剪出来后太细,所以断掉了,铺开来后更是惨不忍睹,我看着看着感觉不好,接下去好不容易拼出了“囍”字,但质量不高,以失败告终。
但我又重新振奋起来,把教材纸仔细地看了一遍,决定剪一个中国结。我先把一张正方形纸折成四分,然后在一个小方块里画上三个小圆圈和一些边条,然后重新折叠起来,开始剪,不一会儿就完成了,我小心翼翼地铺开来,一个精致的中国结显现出来,成功了,我很兴奋。
我的兴趣更浓了,拿出红纸用四分连续法折剪长方形双喜字,连环纹、绣球纹、八卦纹、八瓣花纹等形状,都成功了。一张张剪好的纸展现在我的眼前,我越看越漂亮,也喜欢上剪纸了。
我相信以后会剪出更多美丽的图形。