【精华】学剪纸作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的学剪纸作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学剪纸作文 篇1前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。
一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。
“伊伊,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。
这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“伊伊,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。”
我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪!剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。
这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“伊伊,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如 ……此处隐藏810个字……暖。这样,一个精美的贺卡终于做好了。
我相信老师收到我的贺卡,一定会很开心的,因为这个贺卡饱含着我对老师的爱。
学剪纸作文 篇4为了丰富孩子们的暑假生活,8月4日,社区请来了老年大学的柴老师来教我们剪纸。
柴老师是一个五十多岁的老年人,她和蔼可亲,让人有亲近感。柴老师先在一个小黑板上画了一个石榴图,然后边说边教我们。首先把一个正方形的红色纸对折三次,变成了三角形,把上面多余的部分剪掉后,画上石榴、叶子和小方块,然后把空白处剪掉,我学着老师教的方法,在纸上也做好了,仔仔细细地剪下来,铺开,展现在我面前的是一张漂亮的石榴图,还得到了老师的表扬,我开心极了。时间过得真快,一节学剪纸课很快结束了,我们余意未尽,老师分给我们每人一张教材纸,让我们回家学着剪。
回到家里,我立刻拿出纸开始剪“囍”字。我先把正方形纸折成两半,在一半地纸上画上“囍”字,我一边修改一边欣赏,不一会儿,一个小小的“囍”字出现在纸上,我拿起剪刀开始剪,但因为有一个地方剪出来后太细,所以断掉了,铺开来后更是惨不忍睹,我看着看着感觉不好,接下去好不容易拼出了“囍”字,但质量不高,以失败告终。
但我又重新振奋起来,把教材纸仔细地看了一遍,决定剪一个中国结。我先把一张正方形纸折成四分,然后在一个小方块里画上三个小圆圈和一些边条,然后重新折叠起来,开始剪,不一会儿就完成了,我小心翼翼地铺开来,一个精致的中国结显现出来,成功了,我很兴奋。
我的兴趣更浓了,拿出红纸用四分连续法折剪长方形双喜字,连环纹、绣球纹、八卦纹、八瓣花纹等形状,都成功了。一张张剪好的纸展现在我的眼前,我越看越漂亮,也喜欢上剪纸了。
我相信以后会剪出更多美丽的图形。