第一次炒鸡蛋作文300字
第一次炒鸡蛋
今天是我第一次抄鸡蛋,心里头好紧张呀!不过不用怕有老妈在,首先我打开煤气灶and煤气桶,只听煤气灶“咔”的一声,只见煤气灶瞬间冒出了一团下蓝上黄的火焰,把我给吓了一大跳,我连忙往后退,生怕那无比强大的熊熊烈火烧到我,老妈见我很害怕便说:“没事的,过来吧。”我半信半疑的走到了拉妈妈的身边,之间老妈教我把鸡蛋打碎倒进碗里,之后把鸡蛋捣碎,再把油倒进锅里,不一会儿油便发出了“滋滋滋”的声音,我把鸡蛋倒进了锅里,之间原本液态的蛋白瞬间变得黄黄的,不时发出“啪啪”的声音,老妈拿出铲子把鸡蛋翻了一个面便叫我自己继续炒下去,我小心翼翼的把鸡蛋翻了一个面,只见鸡蛋变得焦黄焦黄的,不一会儿便熟了,我吃着自己炒的鸡蛋,心里头那滋味真是妙极了!
我从中明白了一个道理:不要害怕困难,只要你肯去尝试就一定会成功的!
【写作指导:加强培养学生写作观察能力】
刚开始作文的学生最大的`困难就是会碰到“无话可说”,“无材料可写”的困难,如果单靠老师传授抽象的写作知识,是难以提高学生的作文水平的,因此,教师在作文教学中应加强观察的指导,使学生养成善于观察生活,抓住事物特点的习惯,从而克服“无材料可写”的缺点。(next88)在教学实践中,我主要根据教材内容采取指向观察训练,自由观察训练和联系实例观察训练的方法对学生进行有目的、有系统的训练。
1、指向观察训练,即教师根据训练的目的确定某处景物、事物或人物为对象指导观察。为此我常常组织学生观察校园的花坛,树木,喷水池,到野外游览,并在游乐中给学生以观察方法的揭示。
2、自由观察训练,这种观察不受时间、地点、条件的限制,是学生个体思维涌动最活跃的方式之一。联系教材实际,我从指导学生静物描写入手,掌握初步观察方法,比如观察一盆花、一株树,进而过度到动态的观察描写,如写一个小动物,写天上的一片云,写一个活动场面等等。
3、联系实例观察训练,根据教材内容创设一定观察情境,可使学生的大脑皮层形成一个优势兴奋中心,如教学《夏天》一文后,我要学生背诵相关段落,课外,我立即引导学生观察夏日炎热的气候,以及雷前雷后周围的景色变化,面对眼前真实的景物,学生自然而然地想起课文中的句子。