读《钓鱼》 有感
读《钓鱼》 有感1 中国作文网()原创文章 > 小学生作文读《钓鱼》 有感
山东省威海市 实验小学四年级三班 胡蕊
夜,非常静,我在灯下读作文《钓鱼》,当我读到,“我们吃鱼,就得杀鱼,那些鱼儿们多么可怜呢,它们也是活生生的生命呀!”我心想,当我每次吃鱼的时候我什么都不想,张口就吃,也没有想要爱护动物。而作者“李名扬”却把钓来的鱼全放了,他是多么爱惜生命呀!
读着读着,我想起了冬日的一天,我和几个小伙伴们,在院子里抓到了一只受伤的麻雀,我们高兴的玩着,弄的它很疼,而我们没有给它包扎伤口,晚上,我们就把他丢在雪堆上,没有人去埋。
现在想起来,我真的很惭愧,我们要是像李名扬那样该多好,那么麻雀就不至于死掉了吧!
从这篇文章中,我学会了要从小珍惜生命,热爱动物。
今天,我把《钓鱼的启示》一文一睹为快了。虽然讲述的只是一个普普通通的故事,而且没有过多的好词好句,但我仍是对它深有感触。
这篇课文讲诉了父亲与孩子的故事:在一个月光如水的夜晚,父亲带着孩子去钓鱼。经过孩子的不懈努力,终于钓到了一条大鲈鱼。正在孩子欢呼雀跃的时候,父亲提出了一个令孩子难以做到的要求,“把鱼放了”!就在孩子放与不放的抉择面前,父亲对自己的决定更加坚定了。孩子恋恋不舍地把鱼放了,沮丧、伤心、难过,顿时让孩子的眼里湿润了。
……此处隐藏3830个字……,还是不鱼放了。作者长大后深受感悟。当我一次次面临道德抉择的时候,这篇课文让我明白来哦:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。像作者这样把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人如果不是从小受到这样严格教育的话,就不会获得道德实践的勇气和力量。
衡量真正的品德,是看他在没有在人发觉的时候做些什么。这让我想起一件事:在一次周末,我和我的好朋友乐乐去卫东玩,在超市门口,一个阿姨迎面走来,突然,从她口袋里掉出一元钱,我发现了,正要捡起来送给丢钱的阿姨,乐乐叫住我说:”不就是一元钱吗?自己要了算了,又没有人看见。“我说:”是人家的东西,要还。“然后我便把钱交给了阿姨。
是呀,在非常的境遇可以量出非常的气节。
读《钓鱼》 有感10大家都知道,也曾看到过,不管什么地方和事情都是会有规则的。
今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。
读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着”不准喂动物食品!“有的人偏偏要喂;那里写着”要爱护小草!“有的人偏偏要踩小草;那里写着”不准乱扔垃圾!“可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着”请按顺序排队!“有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。
所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!