我心中的自由与平等
自由和平等是什么？是无拘无束，平均分配？是“王子犯法与庶民同罪”？是想做什么做什么的淋漓畅快？每个人的理解或许都不尽相同。
有这么一个关于自由的小故事：奴隶在山上砍柴，累得气喘吁吁，看着在树荫下喝水的主人：“主子，听别的奴隶说很多地方的奴隶都解放了，有这事吗？”“解放？”主人笑道，“你要解放干嘛？我让你吃得好睡得好不就够了？”“可是他们说那样就获得了自由。”奴隶很认真地说着。“你现在不是很自由吗？”“那我现在想休息，可以吗？”主人笑道：“你现在必须干活，你现在有干活的自由，待会儿，我再给你休息的自由，明白吗？”奴隶想了想便又去干活去了。
这个故事给了我很深的印象。什么是自由？是奴隶说的“解放”？是主人口中的“干活、休息的自由”？还是无拘无束，自己的事情自己做主？在我看来，自由首先是能够按照自己的意愿做事，其次是有能支配自己行为的能力。奴隶想累了能休息，想能象主人一样在树荫下喝水，可他做不到，所以他不自由；奴隶听别人说“解放了就自由了”，可他并不理解什么是“解放”，什么是“自由”，主人一忽悠就又去干活了，他缺乏追求自由的能力，所以他不自由。主人口中的“自由”就是一种虚假的幌子罢了。
自由不是停留在口头的一句话，不是别人施舍给予的恩典，它是人与生俱来的一种权利和尊严。自由是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃；自由是飘飘何所以，天地一沙鸥；自由是放声地歌唱，大口地呼吸；自由是欢笑，是奔跑，是考试后的狂欢，……自由是发自内心的乐观和对生活的态度，它与温饱无关，与旁人无关，如果你认为你的内心是自由的，你的生活是自由的，那你就十分自由；如果你自己不认为自己是自由的，那么谁也拯救不了你的自由。不过，当你追求自已的自由的时候，可千万记得，不要妨害他人，不要超越法律哦，否则可只能叫做放肆了！
平等是自由的孪生兄弟，没有平等，就没有真正的自由。这平等，不是指物质上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重，把对方当成和自己一样的人来看待。前面的小故事里，奴隶与主人显然是不平等的。没有人是天生的奴隶，生来就低他人一等，没有人任由他人指使却生来没有自己的思想。社会造就了人与人之间权力、地位、财富的不平等，但人与人的精神是平等的。“人人相亲，人人平等，天下为公，是为大同”，这是先贤们一直追求的美好境界；“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的`权利”，人有高低，却无贵贱，不能因为家里有钱，就瞧不起家境贫穷的孩子，不能因为父母是领导干部，与他人交往时就趾高气扬，不能因为学习成绩好，就鄙视学习差的同学，一视同仁，才是对待交往的同学的正确态度。
平等精神要倡导，更要学会自己去争取。因为人有天生的利己倾向，平等的天平很容易被打破。现实中会看到很多事实上的不平等，比如城管对小贩的粗暴执法、就业时的萝卜招聘、老师对成绩好的学生青眼有加，对成绩不好的学生严厉苛刻……平等的原则时常被践踏。所以，我们还需要在这种不平等面前去较真，去争取，去维护，维护一个公平的秩序，争取一个平等的机会，不论是竞争，考学，就业，升迁......。
我有幸，生在一个开明的家庭，虽然父母也会对我的学习唠叨，也会在我玩电子游戏时板起一副扑克脸，也会象其他的家长一样对我过多的操心，但他们从小就告诉我，要用自由平等之心待人，富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。只有在自由平等的环境中才能寻找到真正的幸福，自由平等公平公正的社会是每个人乃至人类社会追求的终极理想。
向终极理想敬礼！
