老顽童五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老顽童五年级作文，欢迎大家分享。
老顽童五年级作文1“老顽童”不老，他才三十几岁。因为他在我们家，一有空，总喜欢孩子气似地同我逗乐，所以，我同妈妈就给他取了一个外号——“老顽童”。这个“老顽童”不是别人，他就是我的爸爸。
说起这个“老顽童”，还真够“顽”的。一个周末，他见我闲得无聊，就学着“唐老鸭”的腔调：“哦，哈哈，你有什么需要帮助的吗？”
我也见机行事，学腔弄调：“在什么情况下5比2小？”
他捏着嗓子说：“咱来玩一回‘石头剪刀布’，我再告诉你。”
我满口答应。于是，我就一伸手掌，做个“布”.他本来是出的“锤子”，一眨眼，马上就变成“剪刀”，同时，眼睛还不停地眨巴着，同时故作神秘状。“咋样？”
“在这种情况下，‘5’就比‘2’小，对吧？”我不依不饶。
“你耍赖皮。”他耸了耸肩，一吐舌头。
“老是以大欺小，不公平。”我边说边扮个鬼脸，“下次不敢了。”
接下来，我说：“我们玩个新的。”
“老顽童”说：“好吧。这回玩什么，你定夺好了。”
“玩坦克对决。”
……此处隐藏2861个字……谐。让我们真切地感受到了这位“老顽童”的晚年生活是如此快乐幸福。
老顽童五年级作文6不怕你笑话，我的爷爷还真是个老顽童。不知怎的，他最近总喜欢泡在网上。好几次，我惦记起心爱的Q宠和田中的农作物，想让爷爷先给我玩玩，可他总是掏出一把硬币，让我到附近的超市买些东西，以此来收买人心。看看这样的爷爷，我又好气又好笑。
这也都怪我。几星期前，爷爷从老家来探望我们。在书房中，碰巧看见我在玩电脑。她把头探过来，目不转睛地盯着屏幕，还好奇地对我说：“这电脑也真神奇，不仅能看电视剧，还可以玩游戏呢！”我知道爷爷的心思，无非是让我教他怎么玩。我假装不知。可在他的软磨硬泡下，我无奈，只好告诉了他上网的一些基本常识，还帮他申请了一个QQ。看着他如获至宝的样子，我自我安慰道：“爷爷过几天就回去了，让他玩玩也无妨。”
爷爷一向健忘，可他玩起电脑，却一点也不马虎，居然自己也能开通空间，玩得津津有味呢！每当看着他美滋滋地把原本属于我的上网时间剥削掉，我真是欲哭无泪啊！好几次，我曾把自己的想法告诉父母，想让他们跟爷爷通融通融。可他们总是不屑地对我说：“教爷爷上网的是你，只要他高兴，就让他玩呗，更何况，爷爷难得来一次！”说完，扬长而去。唉，算了，算了，反正爷爷只呆上一个星期。
可谁知，不知是网瘾起作用，还是另有原因，爷爷突然改变了计划，还要住上半个月。天哪！我只能打掉牙往肚子里咽，一个字——忍！
五天，十天，三十天，爷爷终于要回去了！我还来不及跟他说“拜拜”，就以迅雷不及掩耳之势冲进书房，自言自语道：“电脑，你这久违的老朋友啊！”
“丁零零，丁零零……”谁打来的电话？啊，是爷爷！“喂，我的菜快熟了吧？快收快收！”“嘟——嘟……”
