探索大自然作文400字
探索指研究未知事物的精神,或指对事物进行搜查的行为,或指多方寻求答案的过程。下面我们一起来探索一下大自然吧。
探索大自然作文范文一:
二十一世纪,是一个科技迅速发展的时代,是一个知识爆炸的年代。我们孩子的早起教育以及成为社会十分关注的问题,只有早起步,才能适应日新月异不断更新的知识风暴年代。相信许多父母都有一种紧迫感,不断地接受新的教育观念,冲破传统教育方法的樊篱,希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的种子。
就像这本《十万个为什么》它包罗万象,上至天文地理,下至生物世界。它将带我们去科学的殿堂遨游,看宇宙万物,关自然星象,听奇妙之声,它将携我们孩子去科技的最前沿瞭望,引领我们多想,多问,多思考,更多地了解世界万物,它将激发孩子们的探索欲望,使之迸发智慧的火花。
这本书里精美的图片帮助我们理解并激发丰富的想象,文后的拓展知识,更起到开拓视野的作用,文字注音,还可使我们每一位小朋友独立阅读,以培养独立学习的能力。读了这本书,我懂得了为什么骨骼这么硬,为什么人会抽筋,为什么蹲久了站起来会头昏眼花,为什么人可以几天不吃饭,丹不能几天不喝水,为什么。。。。。。
这些故事都让我受益匪浅,有了这本书,父母可以轻松教育孩子,孩子可以快乐而兴趣盎然地去探索未知世界。
探索大自然作文范文二:
只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来, ……此处隐藏498个字……我带着疑惑去问外婆:“风筝为什么加了两个‘尾巴’就可以飞起来呢?”外婆语重心长地对我说:“加‘尾巴’不仅是为了好看,而且可以保持风筝的平衡。”我听后,为了更详细地了解其中的物理原理,又上网查了相关的资料。原来风筝的尾巴保持平衡的原理是:当风筝的身子倾斜时,尾巴的方向由于所受重力和风力的方向不变而保持不变,从而产生使风筝回复原来位置的力矩。我恍然大悟,不禁感叹道:“科学真是太奇妙了!”
这次的制作使我受益匪浅,我不仅了解了风筝平衡的原理,而且体会到了学习的快乐。在知识的海洋里,我还有很多的东西需要慢慢去探索呢!
探索大自然作文范文四:
仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?